Internet : mode d'emploi pour l'enseignant / Dominique Ruhlmann / CRDP de Bretagne (1996)

Public ISBD Titre : Internet : mode d'emploi pour l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Ruhlmann, Auteur Editeur : CRDP de Bretagne, 1996 Description : 191 p. : ill. ; 22 cm ISBN/ISSN : 2-86634-283-6 Note générale : Glossaire. Index Descripteurs : innovation technologique / réseau d'ordinateurs / réseau de télécommunication Mots-clés : Internet Résumé : Présentation détaillée des 2 fonctions principales de l'Internet : la recherche d'information sur le world wide web (web) et la communication (messagerie, forums et listes de diffusion). Des travaux pratiques permettent de vérifier ses connaissances. Des fiches pratiques sont proposées (ex : utilisation des moteurs de recherche). Les problèmes juridiques, financiers sont également évoqués. Note de contenu : Ouvrage indispensable pour tout enseignant désirant se familiariser avec l'Internet dans un premier temps (le vocabulaire est accessible à tous) et pour approfondir dans un deuxième temps. Les préoccupations pédagogiques sont toujours présentes. Niveau : Collège Nature du document : documentaire Internet : mode d'emploi pour l'enseignant [texte imprimé] / Dominique Ruhlmann, Auteur . - CRDP de Bretagne, 1996 . - 191 p. : ill. ; 22 cm. ISBN : 2-86634-283-6 Glossaire. Index Descripteurs : innovation technologique / réseau d'ordinateurs / réseau de télécommunication Mots-clés : Internet Résumé : Présentation détaillée des 2 fonctions principales de l'Internet : la recherche d'information sur le world wide web (web) et la communication (messagerie, forums et listes de diffusion). Des travaux pratiques permettent de vérifier ses connaissances. Des fiches pratiques sont proposées (ex : utilisation des moteurs de recherche). Les problèmes juridiques, financiers sont également évoqués. Note de contenu : Ouvrage indispensable pour tout enseignant désirant se familiariser avec l'Internet dans un premier temps (le vocabulaire est accessible à tous) et pour approfondir dans un deuxième temps. Les préoccupations pédagogiques sont toujours présentes. Niveau : Collège Nature du document : documentaire