7 conseils de pro pour vivre dans l'espace / Hugo Leroux in Science & vie junior. Hors série, 135 (mai 2019)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior. Hors série > 135 (mai 2019) Titre : 7 conseils de pro pour vivre dans l'espace Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Leroux, Auteur Année : 2019 Article : p. 34-39 Descripteurs : apesanteur / goût / station spatiale / vol spatial habité Mots-clés : astronaute Résumé : Conditions d'entraînement et de vie des spationautes à bord de l'ISS, la station spatiale internationale. Confidences de Thomas Pesquet. Nature du document : documentaire [article] 7 conseils de pro pour vivre dans l'espace [texte imprimé] / Hugo Leroux, Auteur . - 2019 . - p. 34-39. in Science & vie junior. Hors série > 135 (mai 2019) Descripteurs : apesanteur / goût / station spatiale / vol spatial habité Mots-clés : astronaute Résumé : Conditions d'entraînement et de vie des spationautes à bord de l'ISS, la station spatiale internationale. Confidences de Thomas Pesquet. Nature du document : documentaire

Allô docteur ? Mon corps passe en micropesanteur ! / Centre national d'études spatiales (Cnes) (2016)  

Public ISBD Titre : Allô docteur ? Mon corps passe en micropesanteur ! Type de document : document électronique Editeur : Centre national d'études spatiales (Cnes), 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : apesanteur / corps humain / recherche médicale Résumé : Dossier en trois parties sur les effets de l'impesanteur (ou micropesanteur) sur le corps des astronautes et les recherches scientifiques menées dans l'espace : le corps humain, sa constitution, ses réactions, les expériences menées à bord de l'ISS, les progrès de la médecine exploratoire issus des voyages spatiaux (micro-scanner, IRM...). Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire Nature du document : documentaire Genre : documentaire En ligne : https://jeunes.cnes.fr/fr/allo-docteur-mon-corps-passe-en-micropesanteur Allô docteur ? Mon corps passe en micropesanteur ! [document électronique] . - Centre national d'études spatiales (Cnes), 2016 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : apesanteur / corps humain / recherche médicale Résumé : Dossier en trois parties sur les effets de l'impesanteur (ou micropesanteur) sur le corps des astronautes et les recherches scientifiques menées dans l'espace : le corps humain, sa constitution, ses réactions, les expériences menées à bord de l'ISS, les progrès de la médecine exploratoire issus des voyages spatiaux (micro-scanner, IRM...). Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire Nature du document : documentaire Genre : documentaire En ligne : https://jeunes.cnes.fr/fr/allo-docteur-mon-corps-passe-en-micropesanteur

Attraction universelle / Le Blob (2020)  

Public ISBD Titre : Attraction universelle Type de document : document électronique Editeur : Le Blob, 2020 Description : 1 vidéo : 4 min 07 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : apesanteur / gravitation Mots-clés : Galilée : 1564-1642  Newton, Isaac : 1642-1727  Einstein, Albert : 1879-1955 Résumé : Explications sur les principes de l'attraction universelle et la chute des corps, découverts par Galilée puis Newton, au 17e siècle et renouvelés par Einstein au 20e siècle : expériences scientifiques ; explications de théorèmes scientifiques ; théorie de la relativité générale et déformation de l'espace-temps. Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://leblob.fr/videos/attraction-universelle Attraction universelle [document électronique] . - Le Blob, 2020 . - 1 vidéo : 4 min 07 s ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : apesanteur / gravitation Mots-clés : Galilée : 1564-1642  Newton, Isaac : 1642-1727  Einstein, Albert : 1879-1955 Résumé : Explications sur les principes de l'attraction universelle et la chute des corps, découverts par Galilée puis Newton, au 17e siècle et renouvelés par Einstein au 20e siècle : expériences scientifiques ; explications de théorèmes scientifiques ; théorie de la relativité générale et déformation de l'espace-temps. Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://leblob.fr/videos/attraction-universelle

C'est quoi l'ISS ? / 1jour 1actu (2021)  

Public ISBD Titre : C'est quoi l'ISS ? Type de document : document électronique Editeur : 1jour 1actu, 2021 Description : 1 vidéo : 1 min 42 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : apesanteur / station spatiale Mots-clés : astronaute Résumé : Présentation vidéo de la Station spatiale internationale (ISS) et de la vie des astronautes en apesanteur : les caractéristiques de ce laboratoire spatial qui tourne autour de la Terre, les recherches scientifiques menées par les astronautes. Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://www.1jour1actu.com/info-animee/cest-quoi-iss C'est quoi l'ISS ? [document électronique] . - 1jour 1actu, 2021 . - 1 vidéo : 1 min 42 s ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : apesanteur / station spatiale Mots-clés : astronaute Résumé : Présentation vidéo de la Station spatiale internationale (ISS) et de la vie des astronautes en apesanteur : les caractéristiques de ce laboratoire spatial qui tourne autour de la Terre, les recherches scientifiques menées par les astronautes. Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://www.1jour1actu.com/info-animee/cest-quoi-iss

Comment les astronautes s'entrainent-ils à l'impesanteur ? / Kézako (2011)  

Public ISBD Titre : Comment les astronautes s'entrainent-ils à l'impesanteur ? Type de document : document électronique Editeur : Kézako, 2011 Description : 1 vidéo : 4 min 11 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : apesanteur / recherche scientifique Mots-clés : métier de l'aéronautique et de l'espace Résumé : Définition de l'impesanteur et explications sur les méthodes d'entraînement des spationautes : travail en piscine, vol parabolique... Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=i6Qs5N07mWQ Comment les astronautes s'entrainent-ils à l'impesanteur ? [document électronique] . - Kézako, 2011 . - 1 vidéo : 4 min 11 s ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : apesanteur / recherche scientifique Mots-clés : métier de l'aéronautique et de l'espace Résumé : Définition de l'impesanteur et explications sur les méthodes d'entraînement des spationautes : travail en piscine, vol parabolique... Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=i6Qs5N07mWQ

Matteo : "Comment Thomas Pesquet peut-il flotter dans l'espace ?" / Valentine Bouet / The Conversation (2021)  

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Matteo : "On mange quoi dans l'espace ?" / Yaël Nazé / The Conversation (2021)  

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Novespace, 22 secondes d'apesanteur / Centre national d'études spatiales (Cnes) (2017)  

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Tous au lit... et en avant Mars in Science & vie junior, 418 (juillet 2024)

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